学校隆重召开本科教学工作合格评估建设动员大会

为进一步统一思想、凝聚共识，营造良好的评建氛围，推动学校本科教学工作合格评估建设有序开展，10月16日下午，学校在星湖校区篮球馆隆重召开本科教学工作合格评估建设动员大会。学校董事长谢建平、副董事长莫秀全，校长和飞、党委书记丁勇等党政领导、监事会领导以及全体在编在岗教职工参会。会议由党委书记、省政府督导专员丁勇主持。

丁勇主持

会上，校长助理兼评建办主任于建立带领全体教职工进行了本科教学工作合格评估知识学习，主要从本科教学工作合格评估建设实施方案、本科教学工作合格评估办学条件评价环节指标及评价规程、本科层次职业学校教学工作合格评估指标体系等三个方面进行了解读。他指出，学校本科教学工作合格评估建设实施方案目标明确、思路清晰、组织有力、分工明确、模式新颖、层级鲜明。学校成立评建工作指挥部，统筹部署学校迎评促建工作，采取指挥部按照分工横向管理、职能部门依据职责纵线管理以及专项工作专项管理的工作模式，确保各职能部门和教学单位的有效协作，必将有力促进学校评建工作。

于建立作解读

于建立从政策文件、办学条件评价指标及释义、评价规程等三个方面解读了本科教学工作合格评估中办学条件评价环节的内涵，强调办学条件评价是开展评估的先决条件，学校必须加大建设力度，完善办学条件，为顺利通过合格评估奠定保障基础。通过对评估指标中8个一级指标、24个二级指标和50个观测点的解读，他对照学校现状多维度介绍了指标内涵，希望全体教职工掌握评估指标，理解指标内涵，并与自身工作紧密结合，为学校评建工作作出贡献。

和飞作了题为《攻坚克难，全面推动学校本科教学工作合格评估建设》的动员讲话，全面阐述了合格评估对学校未来发展的关键作用、学校面临的紧迫形势以及学校开展评建工作的要求。他强调，在“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针引领下，合格评估对学校具有重大意义，它将有力促进学校坚定办学定位、明确指导思想、改善办学条件、规范教学管理、提升教学质量、形成办学特色，全面推动学校高质量内涵式发展。他特别指出，面对当前民办高校合格评估通过率不高的严峻形势，全校上下要充分认识到评估的严峻性，要认识到学校现状与评估指标要求之间的差距，要深刻领悟评估指标内涵，要优化顶层设计、增强执行能力、提高工作质量。他号召全体教职员工以高度的责任感和使命感，全身心投入评建工作，推动学校高质量发展。

和飞作动员讲话

莫秀全代表学校董事会向全体教职员工发出最诚挚的动员令，时间紧迫，任务繁重，全校上下必须高度重视，积极参与，全力以赴迎接评估的挑战。他指出，评估不仅是对学校办学能力和人才培养质量的全面检验，更是提升学校影响力和展示学校风采的重要机会。他提醒全体教职员工认清当前形势，以高度的责任感和使命感积极参与评估工作。他要求将评估指标细化到每个部门和个人，确保每项工作都有人负责，体现出学校对评估工作的严肃态度；他鼓励员工主动作为，不找借口，坚决完成评估任务，展现出学校的决心和执行力。他号召全体人员发扬精神，坚韧执着，追求卓越，确保评估顺利通过。他特别强调，评估不是目的而是手段，通过评估工作，学校将进一步总结经验，完善工作机制，提升办学能力，加强内涵建设，提高教学质量，培养优秀人才，拓展办学空间，增强综合实力，提升社会美誉度。

莫秀全讲话

会上，丁勇再次强调了评建工作的必要性、评建工作的艰辛性、评建工作的可行性，希望全校上下团结一致，按照学校的部署，努力工作，争取用本科教学工作合格评估一次性通过的优异成绩向建校30周年献礼。

大会现场

此次会议的召开，明确了工作目标，部署了评建任务，为学校评建工作的顺利开展奠定了坚实的基础，标志着学校评建工作进入了全面实施阶段。全校师生员工将齐心协力，共同面对这一挑战。